|
FERENCZI Gyula: A pedagógiai ráhatás struktúrája, Korunk, 1986, 3. sz., 197-201. p., pedagógia FODOR Katalin: A tanulmányi eredményesség tényezői , Korunk, 1983, 12. sz., 980-985. p., pszichológia/pedagógia HORVÁT Pál: Munkaegészségügy és lélektan, Korunk, 1963, 11. sz., 1526-1531. p., munkaegészségügy/munkapszichológia KÁLMÁN Viktória: Negatív motivációk az iskolában, Korunk, 1973, 4. sz., 507-517. p., pszicho-pedagógia KULCSÁR Tibor: Motiváció és személyiség, Korunk, 1984, 11. sz., 840-843. p., pszichológia SZILÁGYI Júlia: Mit tudnak a francia iskolások?, Korunk, 1984, 1. sz., 78-80. p., pedagógia, sajtószemle ZÖRGŐ Benjámin: Cselekvés és motiváció, Korunk, 1968, 10. sz., 1455-1463. p., pszichológia ZÖRGŐ Benjámin: A kockázat cselekvéseink hátterében. Egy specifikus emberi szükséglet származás-vizsgálata, Korunk, 1969, 6. sz., 856-865. p., pszichológia ZÖRGŐ Benjámin: A győzelem és vereség lélektana, Korunk, 1972, 7. sz., 985-993. p., sportpszichológia |