| |
Téka. Dictionar pedagogic. [Editura Didactica si pedagogica, 1964], Korunk, 1964, 9. sz., 1305. p., pedagógia, könyvismertető
Téka. Arthur Lumsdaine - Karl Odenbach - Ityelson L.B. - Wolfgang Hochheimer: Az oktatógép és az oktatás programozása. Tankönyvkiadó, Budapest, 1964], Korunk, 1964, 12. sz., 1560. p., pedagógia, könyvismertető
Tallózás. Hipnopédia, Korunk, 1964, 12. sz., 1762-1763. p., pedagógia, sajtószemle
Tallózás. Programált tanítás és kibernetika, Korunk, 1965, 7-8. sz., 1148. p., kibernetika, sajtószemle/pedagógia, sajtószemle
Tallózás. Kibernetika és oktatás, Korunk, 1965, 7-8. sz., 1151. p., kibernetika, sajtószemle/pedagógia, sajtószemle
Téka. Clasici ai pedagogiei universale si gindirea pedagogica româneasca. [Editura Diactica si Pedagogica, 1966], Korunk, 1966, 10. sz., 1479. p., pedagógiatörténet, könyvismertető
Tallózás. Az iskolaorvos, Korunk, 1967, 2. sz., 292. p., orvostudomány, sajtószemle/pedagógia, sajtószemle
Tallózás. A művészi oktatás és a jelen művészete, Korunk, 1967, 10. sz., 1455. p., pedagógia, sajtószemle
Tallózás. Az osztályfőnök együttműködése a serdülő korú tanulók családjával, Korunk, 1967, 6. sz., 890-891. p., pedagógia, sajtószemle
Tallózás. Az oktatás modernizálásának problémái, Korunk, 1967, 6. sz., 891. p., pedagógia, sajtószemle
Tallózás. Az angol iskolareform, Korunk, 1967, 6. sz., 895. p., pedagógia, sajtószemle/intézménytörténet, sajtószemle
Tallózás. Egy francia Makarenko - Celestin Freinet, Korunk, 1967, 8. sz., 1166-1167. p., pedagógia, sajtószemle
Téka. Stanciu Stoian: Cercetarea pedagogica. [Editura pedagogica, 1969.], Korunk, 1969, 6. sz., 962-963. p., pedagógia, könyvismertető
Téka. Ludwik Chmaj: Utak és tévutak a huszadik század pedagógiájában [Gondolat, 1969.], Korunk, 1969, 11. sz., 1742-1743. p., pedagógia, könyvismertető
Vita a halmazelmélet elemi fokú tanításáról. A szerkesztőség zárszava , Korunk, 1970, 3. sz., 435-436. p., pedagógia/szerkesztőségi írások
Tallózás. 1970, a Nevelés Nemzetközi Éve, Korunk, 1970, 5. sz., 795. p., pedagógia, sajtószemle
Tallózás. Az amerikai oktatási rendszerről, Korunk, 1970, 6. sz., 969-970. p., pedagógia, sajtószemle
Tallózás. Mit akarnak a diákok, Korunk, 1970, 7. sz., 1132-1133. p., pedagógia, sajtószemle
Téka. Robert Dottrens és munkatársai : A educa si a instrui [Editura didactica si pedagogica, 1970.], Korunk, 1970, 11. sz., 1768-1769. p., pedagógia, könyvismertető
Tallózás. Az alva tanulás, Korunk, 1970, 12. sz., 1937. p., pszichológia, sajtószemle/pedagógia, sajtószemle
Téka. Jerome S. Bruner: Procesul educatiei intelectuale [Editura stiintifica], Korunk, 1971, 1. sz., 157-158. p., pedagógia, könyvismertető/pszichológia, könyvismertető
Téka. Jerome S. Bruner: Procesul educatiei intelectuale. [Editura stiintifica, 1970.], Korunk, 1971, 7. sz., 1108. p., pszichológia/pedagógia
Téka. Comenius válogatott írásai. [kriterion, 1971.], Korunk, 1971, 10. sz., 1603. p., pedagógia, könyvismertető/művelődéstörténet, könyvismertető
Miből lesz a pedagógus?, Korunk, 1973, 4. sz., 647. p., pedagógia, sajtószemle
A marxista nevelésfilozófiáról, Korunk, 1973, 4. sz., 647-648. p., pedagógia, sajtószemle
A szexuálpedagógia időszerű problémái, Korunk, 1973, 4. sz., 650-651. p., pedagógia
Téka. Emile Planchard: Cercetarea in pedagogie. [Editura didactica si pedagogica, 1972.], Korunk, 1973, 4. sz., 640. p., pedagógia, könyvismertető
A nevelés: a szabadság gyakorlata, Korunk, 1973, 10. sz., 1629-1630. p., pedagógia, sajtószemle
Levelek a szerkesztőséghez, Korunk, 1972, 9. sz., 1438-1440. p., művészettörténet- és kritika/zenepedagógia
Csalás az egyetemen, Korunk, 1976, 9. sz., 719-720. p., pedagógia, sajtószemle
A jövő iskolája, Korunk, 1977, 4. sz., 319. p., pedagógia, sajtószemle
FODOR Katalin: Tanár és tanuló, Korunk, 1967, 10. sz., 1408-1411. p., pedagógia
ADY Gyöngyvér: A szülő és az iskola kapcsolata, Korunk, 1988, 12. sz., 942-943. p., pedagógia
ALBERT Dávid: Programozási kísérletek történelemórán, Korunk, 1970, 11. sz., 1746-1750. p., pedagógia
ANTAL Gyula: A biológiakutatás - világnézeti nevelés, Korunk, 1985, 6. sz., 494-495. p., pedagógia
ASZTALOS Enikő: Néprajzi kör - irodalomolvasás - nyelvtanítás, Korunk, 1984, 1. sz., 57-61. p., pedagógia
ATAY Magda: A hetedik osztályos magyar nyelvtankönyvről. [Szilágyi Júlia bevezetőjével], Korunk, 1984, 7. sz., 550-552. p., pedagógia
ÁRKOSI Sándor: Az osztályfőnök szerepe az érettségizők pályaválasztásában, Korunk, 1962, 6. sz., 750-755. p., pedagógia
ÉDER Lívia ; ÉDER Ottó: Számítógép az ovódában?, Korunk, 1989, 10. sz., 761. p., számítástechnika/pedagógia
ÉDER Ottó: Személyi számítógép és visszacsatoló rendszer az oktatásban, Korunk, 1989, 8. sz., 617-620. p., számítástechnika/pedagógia
B. É.: Nyelv- és gyógypedagógia, Korunk, 1981, 2. sz., 159-160. p., pedagógia, sajtószemle
B.A.: Tudománycsempészek, Korunk, 1982, 5. sz., 413-414. p., pedagógia
BAKÓ Béla: Lenin a köznevelésről. [Lenin: Despre invatamintul public. Articole si cuvintari. Bucuresti, 1959.], Korunk, 1960, 4. sz., 495-499. p., pedagógia, recenzió
BAKÓ Béla: Szellemi aktivizálás és szemléltetés, Korunk, 1964, 10. sz., 1436-1443. p., pedagógia
BAKÓ Béla: Az aktivizáló előadás módszeréről, Korunk, 1965, 2. sz., 231-234. p., pedagógia
BAKÓ Béla: Képességalakítás és strukturalizmus, Korunk, 1970, 2. sz., 266-270. p., pedagógia
BAKÓ Béla: Közművelődés - nyelvkultúra, Korunk, 1970, 6. sz., 927-932. p., pedagógia
BAKÓ Béla: Pedagógiai tudományművelés - pedagógiai köztudat, Korunk, 1971, 6. sz., 956-961. p., pedagógia
BAKÓ Béla ; LÁSZLÓFFY Ilona: Pedagógiai sablon és a lipecki tapasztalatok, Korunk, 1963, 3. sz., 299-304. p., pedagógia
BALÁZS Sándor: Filozófia-oktatás a középiskolában, Korunk, 1960, 10. sz., 12391241. p., pedagógia
BALLA Zsófia: Mint a mókus fent a fán [Háber Judit - H. Sas Judit: Tankönyvszagú világ. Akadémiai Kiadó, Budapest,1980.], Korunk, 1981, 9. sz., 713-717. p., pedagógia, recenzió/nevelésszociológia
BALOGH F. András: Osztálynevelés vidéken, Korunk, 1989, 8. sz., 615-616. p., pedagógia
BÁN Elek: Az idegen nyelvek korszerű tanítása, Korunk, 1969, 10. sz., 1549. p., pedagógia
BÍRÓ Zoltán: Anyanyelvhasználat - vizuális környezet, Korunk, 1981, 6. sz., 483-485. p., pedagógia
BÍRÓ Zoltán: Az anyanyelvi nevelés gondjai, Korunk, 1982, 9. sz., 659-667. p., pedagógia
BÍRÓ Zoltán: A nyelvi kifejezőkészség fejlesztéséhez, Korunk, 1983, 11. sz., 884-889. p., pedagógia
BÖJTE Andor Vilmos: A tanulók felkészítése a fizikaolimpiára, Korunk, 1988, 7. sz., 535. p., pedagógia
BENDORFEANU Maximilian: A tantestületi továbbképzésről, Korunk, 1965, 3. sz., 382-386. p., pedagógia
BENEDEK Zoltán: A szülőföld ismeretének kérdései a középiskolában, Korunk, 1958, 10-11. sz., 1544-1547. p., pedagógia
BENEDEK Zoltán: Programozás a földrajztanításban, Korunk, 1968, 11. sz., 1717-1720. p., pedagógia
BOÉR Klára: A környezeti ártalom szerepe az értelmi elmaradottság kialakulásában, Korunk, 1984, 4. sz., 286-290. p., pedagógia/szociográfia
BODÓ Márta: A kreativitás pedagógiája, Korunk, 1988, 7. sz., 557-558. p., pedagógia, sajtószemle
BOGDAN Tiberiu: Új szovjet pedagógiai módszerek, Korunk, 1962, 1. sz., 125-128. p., pedagógia
BOLDIZSÁR-ZEYK Imre: Iskolában, iskolán kívül, Korunk, 1988, 2. sz., 130-132. p., pedagógia
Cs. K.: Írástudatlanság - magas fokon, Korunk, 1980, 9. sz., 710-711. p., pedagógia, sajtószemle
CSÁTI Éva: Mit adhat ma az iskola? Reflexiók Lázár Irén írására, Korunk, 1982, 5. sz., 384-385. p., pedagógia, jegyzet
CSEKE Vilmos: A matematikai nevelés kérdéséről, Korunk, 1960, 1. sz., 99-102. p., pedagógia, sajtószemle
CSEKE Vilmos: Matematika és nevelés, Korunk, 1962, 2. sz., 165-172. p., pedagógia/matematika
CSERVÉNY József: Filmoktatás és oktatófilm, Korunk, 1960, 11. sz., 1345-1347. p., pedagógia/filmtechnika
CSERVÉNY Mária: Az iskolások színházba mennek, Korunk, 1967, 6. sz., 850-852. p., pedagógia
CSISZÉR Balázs: Az egyéni tanulás programálása, Korunk, 1963, 10. sz., 1335-1343. p., pedagógia/pszichológia
CSŐGÖR Enikő ; MÁTÉ Enikő ; TAMÁS SZ. Júlia ; TONK Mária: Egy felmérés tanulságai, Korunk, 1981, 9. sz., 665-668. p., pedagógia
CZIMBALMOS Katalin: Tanulás, élettervek, pályaválasztás, Korunk, 1987, 9. sz., 746-749. p., pedagógia/pszichológia
D.E.: Pedagógiai lexikon I-II., Korunk, 1977, 12. sz., 1061-1062. p., pedagógiai lexikon, könyvismertető
DANCSULY András: Az iskola és a gyakorlat kapcsolata, Korunk, 1970, 6. sz., 865-869. p., pedagógia
DANCSULY András: A jövő nevelésének mai feladatai, Korunk, 1974, 12. sz., 1221-1224. p., pedagógia/oktatáspolitika
DANKANITS Ádám: Tépelődések a Tanügyi Újság ürügyén, Korunk, 1973, 4. sz., 602-607. p., pedagógia
DÁNIELISZ Endre: Tanítsuk korszerűbben a latint. (Levél a szerkesztőséghez) [Balogh Edgár: A szerkesztőség válasza], Korunk, 1967, 9. sz., 1301-1302. p., pedagógia/szerkesztőségi levelek
DÁNIELISZ Endre: Kísérlet a számonkérés korszerűsítésére, Korunk, 1970, 3. sz., 421-427. p., pedagógia
DÁNIELISZ Endre: Lapok egy iskolapszichológus naplójából, Korunk, 1979, 10. sz., 765-772. p., pedagógia/iskolapszichológia
DÉSI HUBER András: Tanár és tanuló viszonya megváltozott. (Levél a szerkesztőséghez), Korunk, 1968, 2. sz., 302-303. p., pedagógia/szerkesztőségi levelek
DÓCZY Pál: Szempontok a felnőttoktatás etikájához, Korunk, 1981, 9. sz., 680-682. p., pedagógia
DEÁK András: Merre tart a IX. osztály?, Korunk, 1970, 2. sz., 302-303. p., pedagógia
DEBRECZY Sándor: A hazafias nevelés alapjai az elemi iskolában. Egy kolozsvári pedagógiai kísérlet eredményei, Korunk, 1958, 3. sz., 416-420. p., pedagógia
DEBRECZY Sándor: Pedagógiai kísérlet Inaktelkén, Korunk, 1958, 9. sz., 1356-1359. p., pedagógia
DEBRECZY Sándor ; NÉMETH József: A félanalfabétizmus megszüntetése, Korunk, 1957, 7. sz., 931-934. p., faluszociológia/pedagógia
DEMÉNY Dezső: Tanulás és személyiség, Korunk, 1968, 12. sz., 1865-1871. p., pedagógia
DEMÉNY Dezső: A tanulás dinamikája, Korunk, 1969, 1. sz., 83-90. p., pedagógia
DEMÉNY Dezső: Tanulásdinamika az álatalános iskolában, Korunk, 1969, 9. sz., 1411-1420. p., pedagógia
DEMÉNY Dezső: Viselkedés, értékrend, axiometria, Korunk, 1970, 5. sz., 750-760. p., gyermeklélektan/szociálpszichológia/pedagógia
DEMÉNY Dezső: Korszerű családvizsgálat, Korunk, 1970, 11. sz., 1643-1655. p., pedagógia/szociálpszichológia/családszociológia
DEMÉNY Dezső: Zenei ízlésről a lélektan és a szociológia nyelvén, Korunk, 1973, 2. sz., 287-293. p., zenepedagógia/zeneesztétika
DEMÉNY Dezső: Jövőkép, cselekvésrend, iskola, Korunk, 1981, 11. sz., 848854. p., pedagógia/nevelésszociológia
DOMSA Ioan: A valóságtól elszakadt olasz közoktatás, Korunk, 1960, 5. sz., 632-633. p., pedagógia, sajtószemle
ENYEDI Sándor: A vers megszerettetése, Korunk, 1967, 1. sz., 102-105. p., pedagógia
ERDÉLYI Gyula: A rajztanítás szerepe az iskolai oktatásban, Korunk, 1957, 7. sz., 927-929. p., pedagógia
F. Á.: Reményt keltő mozgalmak az iskolai gettóban, Korunk, 1983, 9. sz., 752. p., pedagógia, sajtószemle
F. Á.: Azt kapják az angol diákok amire szükségük van?, Korunk, 1983, 10. sz., 831-832. p., pedagógia, sajtószemle
F. L.: Marx György: Jövőidőben. Egy fizikus írásai az iskolából. [Magvető Könyvkiadó, Budapest, 1979.], Korunk, 1980, 6. sz., 473-474. p., pedagógia, könyvismertető
FARKAS János: Az iskolai műkedvelés szerepe a nevelésben, Korunk, 1971, 1. sz., 141-147. p., pedagógia/művelődési élet
FARKAS Magda: Iskola és munka, Korunk, 1961, 7. sz., 901-904. p., pedagógia, sajtószemle
FARKAS Magda: Gyógypedagógia a szocializmusban, Korunk, 1962, 5. sz., 618-623. p., gyógypedagógia
FARKAS Magda: A kibernetika szerepe az oktatáselméletben, Korunk, 1963, 2. sz., 279--280. p., pedagógia, sajtószemle/kibernetika, sajtószemle
FARKAS Magda: Fogyatékosság-e a balkezesség?, Korunk, 1965, 9. sz., 1250-1254. p., gyógypedagógia
FAZOLI Sándor: Kísérlet érdekes történelemoktatásra, Korunk, 1967, 9. sz., 1249-1253. p., pedagógia
FAZOLI Sándor: Struktúra a történelemtanításban, Korunk, 1970, 4. sz., 614-617. p., pedagógia
FAZOLI Sándor: Történelemtanítás a hazai magyar tannyelvű iskolákban, Korunk, 1971, 8. sz., 1248-1251. p., pedagógia
FÁBIÁN Ernő: Ismerethalmazt vagy önálló gondolkodást?, Korunk, 1969, 1. sz., 90-95. p., oktatásszociológia/pedagógia
FERENCZI Géza: Iskoláink hagyományairól, Korunk, 1957, 7. sz., 922-923. p., pedagógia
FERENCZI Gyula: A kommunista nevelés programja, Korunk, 1961, 2. sz., 258-260. p., pedagógia
FERENCZI Gyula: A kommunista nevelés alapjai. [Bazele educatiei comuniste, Editura Politica], Korunk, 1962, 1. sz., 123-125. p., pedagógia, recenzió
FERENCZI Gyula: Tudatos nevelés, Korunk, 1962, 9. sz., 1023-1030. p., pedagógia
FERENCZI Gyula: A pedagógiai ráhatás struktúrája, Korunk, 1986, 3. sz., 197-201. p., pedagógia
FERENCZI Gyula: A munkára való nevelés kérdései napjainkban, Korunk, 1988, 6. sz., 440-442. p., pedagógia
FEY László: Élet és iskola, Korunk, 1970, 11. sz., 1665-1668. p., pedagógia
FEY László: Gondolatok a nevelés korszerűsítéséről, Korunk, 1974, 9. sz., 1018-1021. p., pedagógia
FINNA Géza: Termelés és kutatás egy iskolai mezőgazdasági szövetkezetben, Korunk, 1975, 10. sz., 793-797. p., pedagógia
FODOR Katalin: A tanulmányi eredményesség tényezői , Korunk, 1983, 12. sz., 980-985. p., pszichológia/pedagógia
FRIEDMANN Gizella: Elemi iskolások időbeosztása, Korunk, 1958, 10-11. sz., 1547-1551. p., iskolaszociológia/pedagógia
G.Gy.: Az iskolaműhely és a munkára való felkészítés, Korunk, 1973, 4. sz., 646. p., pedagógia, sajtószemle
GAGYI-BALLA István: Turisztika és táborozás diákkorban, Korunk, 1969, 6. sz., 947-950. p., pedagógia/turisztika
GAGYI-BALLA István: A gimnáziumi tanulók túlterheléséről, Korunk, 1980, 7-8. sz., 607-609. p., pedagógia
GAZDA József: Még egyszer az irodalomtanításról, Korunk, 1966, 6. sz., 897-899. p., pedagógia
GÁLFFY Mózes: Beszédművelés az iskolai oktatásban, Korunk, 1961, 12. sz., 1495-1497. p., logopédia/pedagógia
GÁLL Dénes: Korszerű technika az iskolában, Korunk, 1962, 9. sz., 1057-1060. p., pedagógia
GÖLLER Géza: Merre tart a IX. osztály?, Korunk, 1970, 2. sz., 303. p., pedagógia
GÖLLER Géza: Segédkönyvet az osztályfönöknek, Korunk, 1971, 1. sz., 171-172. p., pedagógia, jegyzet
GERA György: Tanügyi robbanás, Korunk, 1969, 8. sz., 1239-1241. p., pedagógia
GERGELY Róza: Gyermekeink és a film, Korunk, 1979, 12. sz., 960-963. p., pedagógia
HÉJJA Emma: Több jó zenei anyagot az ifjúságnak!, Korunk, 1969, 7. sz., 1124. p., pedagógia
HERMANN Gusztáv: Magyartanári feladatok, gondok, Korunk, 1979, 10. sz., 760-764. p., pedagógia
HERVAY Gizella: Űrhajós Piroska és társai, Korunk, 1973, 4. sz., 531-539. p., pedagógia
HORVÁTH József: Tehetséggondozás az iskolában, Korunk, 1987, 1. sz., 70-72. p., pedagógia
K. L. L.: Az ész állama?, Korunk, 1983, 2. sz., 189-191. p., pedagógia, sajtószemle
KABÁN Ferenc: Biológiai oktatás és világnézeti nevelés a középiskolában, Korunk, 1960, 2. sz., 190-195. p., pedagógia
KABÁN Ferenc: A korrelációról és a koncentrációról, Korunk, 1967, 4. sz., 530-. p., pedagógia
KABÁN Ferenc: Oktatásunk metamorfózisa, Korunk, 1968, 3. sz., 309-315. p., pedagógia
KABÁN Ferenc: Az etikai nevelés paradoxonjai, Korunk, 1968, 10. sz., 1529-1536. p., pedagógia
KABÁN Ferenc: Szabad asszociációk a nevelésről, Korunk, 1970, 11. sz., 1636-1639. p., pedagógia, esszé
KACSÓ H. Zita: A diákok kommunista szellemű neveléséről, Korunk, 1987, 1. sz., 68-70. p., pedagógia
KÁDÁR Ferenc: Beszédhibák - logopédiai nevelés, Korunk, 1981, 3. sz., 205-207. p., pedagógia/logopédia
KÁLMÁN Viktória: Negatív motivációk az iskolában, Korunk, 1973, 4. sz., 507-517. p., pszicho-pedagógia
KESZEG Vilmos: Átmeneti állapotok, Korunk, 1982, 9. sz., 694-696. p., pedagógia, jegyzet
KILIN Sándor: A pedagógiai sablon ellen, Korunk, 1962, 11. sz., 1348-1349. p., pedagógia, jegyzet
KILIN Sándor: Nyelvtanításunk jelene és jövője, Korunk, 1963, 12. sz., 1681-1685. p., pedagógia
KILIN Sándor: Oktatás és televízió, Korunk, 1964, 9. sz., 1276-1277. p., pedagógia
KILIN Sándor: Az eredményességről és a formalizmusról, Korunk, 1966, 8. sz., 1196-1199. p., pedagógia, jegyzet
KISS Imre: Gondolatok a korszerű pedagógiáról, Korunk, 1988, 6. sz., 458-461. p., pedagógia
KOVÁCH Géza: Helytörténet és hazafias nevelés, Korunk, 1959, 10. sz., 1508-1512. p., pedagógia
KOVÁCS Béla: Ateista nevelés földrajzórán, Korunk, 1962, 9. sz., 1044-1046. p., pedagógia
KOVÁCS Kálmán: Nevelés, gondolkodás, matematika, Korunk, 1971, 5. sz., 788-794. p., pedagógia
KOVÁCS Nemere: Jogosítvány nélkül?, Korunk, 1982, 9. sz., 692-694. p., pedagógia, jegyzet
KOVÁCS Rózsa: A pályaválasztás kérdéséhez, Korunk, 1960, 7. sz., 844-845. p., pszicho-pedagógia/szociológia
KULCSÁR Tibor: Mit tudunk a tanulóról ? 1., Korunk, 1983, 2. sz., 165-168. p., pszichológia/pedagógia
KUSZÁLIK Piroska: Munkások a középiskola esti tagozatán, Korunk, 1960, 3. sz., 324-327. p., pedagógia/iskolatörténet
KUSZÁLIK Piroska: Tanárképzés - továbbképzés, Korunk, 1970, 11. sz., 1669-1675. p., pedagógia
L.Gy.: Maria Montessori: Descoperirea copilului. [Editura didactica si pedagogica, Bucuresti, 1978.], Korunk, 1978, 7. sz., 617-618. p., pedagógia, könyvismertető
LABIN Édouard: Miért érthetetlen a matematika, Korunk, 1970, 11. sz., 1656-1658. p., pedagógia, interjú
LÁSZLÓ Béla: Párbeszédek a korszerű természettudományos oktatásról, Korunk, 1966, 1. sz., 108-113. p., pedagógia
LÁSZLÓ Béla: Szemtől-szembe tanárokkal és problémáikkal, Korunk, 1966, 5. sz., 731-740. p., pedagógia, kerekasztal
LÁSZLÓ Ferenc: Felvételitől kihelyezésig: öröm, ha nem ürömtelen is, Korunk, 1984, 2. sz., 127-129. p., zenepedagógia
LÁSZLÓ-BAKK Anikó: Zene az óvodában, Korunk, 1970, 2. sz., 292-293. p., zenepedagógia
LÁSZLÓ-BAKK Anikó: Zenész az Egyedem-begyedem akcióról, Korunk, 1970, 11. sz., 1755-1759. p., zenetörténet- és kritika/zenepedagógia
LÁSZLÓFFY Anna: Szelektálás a főiskolai oktatásban, Korunk, 1972, 6. sz., 919-922. p., pedagógia
LÁSZLÓFFY Ilona: A serdülőkorúak erkölcsi nevelésének kérdéséhez, Korunk, 1960, 7. sz., 895-897. p., pszicho-pedagógia
LÁSZLÓFFY Ilona: Hatékonyság és tanulói aktivitás az oktatásban, Korunk, 1964, 3. sz., 318-326. p., pedagógia
LÁSZLÓFFY Ilona: Családról és gyermekről, Korunk, 1964, 8. sz., 1084-1086. p., pedagógia
LÁSZLÓFFY Ilona: Tudomány és tantárgy, Korunk, 1966, 4. sz., 600-606. p., pedagógia
LÁSZLÓFFY Ilona: Tantárgy és értelmi nevelés, Korunk, 1966, 11. sz., 1580. p., pedagógia
LÁSZLÓFFY Ilona: Új kezdeményezések az I-IV. ostályban, Korunk, 1968, 5. sz., 750-755. p., pedagógia
LÁSZLÓFFY Ilona: Tantervelméleti újdonságok, Korunk, 1969, 4. sz., 631-637. p., pedagógia
LÁSZLÓFFY Ilona: Az alsó osztályok tantervei négy európai országban, Korunk, 1969, 5. sz., 780-785. p., pedagógia
LÁSZLÓFFY Ilona: Életkori sajátosságok, Korunk, 1970, 10. sz., 1588-1593. p., pedagógia/pszichológia
LÁSZLÓFFY Katalin: A bizalom pedagógiája, Korunk, 1987, 12. sz., 994-995. p., pedagógia
LÁZÁR Irén: Mit adhat ma az iskola? Válaszféle a Korunk 1981. 9. számának ''mit kaptam az iskolámtól?'' kérdésére, Korunk, 1982, 1. sz., 56. p., pedagógia
LÁZÁR Irén: A matematikaoktatás - a tudományos gondolkodás iskolája. Gondolatok a tanulásról, Korunk, 1986, 3. sz., 211-213. p., pedagógia
LŐRINCZ József: Tankönyv, tanár, tanuló, Korunk, 1985, 5. sz., 414-416. p., pedagógia
LŐRINCZI Ferenc: Az iskolai testnevelés és a tanulók erkölcsi nevelése, Korunk, 1960, 10. sz., 1242-1244. p., pedagógia
M.B.: ''A szülői mesterség'', Korunk, 1981, 9. sz., 725-726. p., pedagógia, sajtószemle
M.I.: Iskolai munka és termelő munka, Korunk, 1962, 9. sz., 1135-1136. p., pedagógia, sajtószemle
M.Z.: Ferenczi Gyula - Horváth Attila: Korszerű oktatáselmélet. Rendszerelméleti didaktika. Dacia Könyvkiadó, Kolozsvár-Napoca, 1981.] , Korunk, 1981, 9. sz., 721-722. p., pedagógia, könyvismertető
MARTON Lili: A pedagógia vértanúja, Korunk, 1962, 9. sz., 1097-1098. p., pedagógiatörténet
MÁRKUS Albert: Néhány szó a zenei szakemberek képzéséről, Korunk, 1972, 5. sz., 744746. p., zenepedagógia
MÉSZÁROS László: Építkezés és szakiskola, Korunk, 1965, 3. sz., 386-390. p., pedagógia
MEZEI Zoltán: Helyes biológiai szemlélet kialakítása, Korunk, 1962, 9. sz., 1047-1051. p., pedagógia
MEZEI Zoltán: Korszerű biológia-oktatás, Korunk, 1971, 9. sz., 1403-1409. p., pedagógia
MIKÓ Imre: Több irodalmat a nyelvtanításban!, Korunk, 1957, 7. sz., 916-919. p., pedagógia-módszertan
NAGY Jenő: Idegen nyelvi oktatás - idegenforgalom, Korunk, 1968, 2. sz., 278-281. p., pedagógia
NAGY Jenő: Egy helyesírási felmérés tanulságai, Korunk, 1970, 11. sz., 1750-1755. p., pedagógia
NAGY Jenő: A környezetismeret a szocialista hazaszeretet fejlesztésében, Korunk, 1972, 2. sz., 298-302. p., pedagógia
NAGY Jenő: A módszertan esélyei. [Módszertani dolgozatok. Szerkesztette Gaal György. A 3-as számú Liceum kiadása, Kolozsvár-Napoca, 1977.], Korunk, 1977, 12. sz., 1060-1061. p., pedagógia, recenzió
NAGY Kálmán: A követelmények egységének gyakorlata az általános oktatásban, Korunk, 1963, 10. sz., 1343-1347. p., pedagógia
NAGY Károly: Az ifjúsági mozgalom szerepe a nevelésben, Korunk, 1957, 7. sz., 860-869. p., pedagógia
NAGY Károly: A kommunista erkölcsi nevelés folyamatának lényege, Korunk, 1959, 11. sz., 1618-1625. p., pedagógia
NAGY Károly: Semmittevés vagy aktív pihenés, Korunk, 1960, 8. sz., 1024-1026. p., pedagógia
NAGY Károly: Család és nevelés, Korunk, 1960, 9. sz., 1032-1040. p., pedagógia
NAGY Károly: Gyermekközösség és iskola, Korunk, 1960, 10. sz., 1199-1206. p., pedagógia
NAGY Károly: Közösségi nevelés az iskolában, Korunk, 1961, 2. sz., 167-177. p., pedagógia
NAGY Károly: Személyes példa - tanári tekintély, Korunk, 1963, 3. sz., 287-299. p., pedagógia
NAGY Károly: A neveléselmélet néhány időszerű kérdése, Korunk, 1971, 2. sz., 296-303. p., pedagógia
NAGY Károly ; FERENCZY Gyula: Ismeret, meggyőződés, világnézet. A világnézeti nevelés néhány kérdéséről, Korunk, 1965, 5. sz., 688-695. p., pedagógia
NÁHLIK Zoltán: Az iskola és neveléstudomány időszerű kérdései a szovjet pedagógiai sajtó tükrében, Korunk, 1957, 7. sz., 941-944. p., pedagógia, sajtószemle
NÁHLIK Zoltán: A szovjet iskola fejlődésének új szakasza, Korunk, 1958, 10-11. sz., 1480-1486. p., intézménytörténet/pedagógia
NÁHLIK Zoltán: Iskolai oktatás és termelőmunka, Korunk, 1960, 1. sz., 114-115. p., pedagógia, jegyzet
NÁHLIK Zoltán: A szovjet főiskola fejlődésének új szakasza, Korunk, 1961, 10. sz., 1207-1209. p., pedagógia
NÁHLIK Zoltán: Rousseau pedagógiai eszméiről, Korunk, 1962, 6. sz., 755-757. p., pedagógia/filozófiatörténet
NÁHLIK Zoltán: Comenius tanítása, Korunk, 1970, 11. sz., 1629-1635. p., pedagógia/művelődéstörténet/biográfia
NÁVRÁDI Ágoston: Adalékok a korai olvasástanítás kérédéséhez. (Levél a szerkesztőséghez) [A szerkesztőség válasza], Korunk, 1968, 4. sz., 613-614. p., szerkesztőségi levelek/pedagógia
NIELSEN Kai Aalbek: A fennmaradás pedagógiája. A nevelés céljáról, Korunk, 1981, 7-8. sz., 596-598. p., kultúrfilozófia/pedagógia
OLÁH Zoltán: Idegkórtan és gyógypedagógia. [S.S. Lapidevski: Neoropatologie. Editura Pedagocica, 1964], Korunk, 1964, 11. sz., 1587-1588. p., pedagógia
OLÁH Zoltán: A dadogás szociálpatológiája, Korunk, 1965, 9. sz., 12451250. p., logopédia/pedagógia
ORBÁN János: Vita a halmazelmélet elemi fokú tanításáról, Korunk, 1970, 3. sz., 432-433. p., pedagógia
PALKÓ Attila: Műhelyoktatás és termelési gyakorlat, Korunk, 1962, 9. sz., 1037-1041. p., pedagógia
PAPP Ferenc: A biológiai szemléltetőeszközök korszerűsítéséhez, Korunk, 1968, 2. sz., 303-304. p., pedagógia
PATAKI János: A marosugrai kert, Korunk, 1962, 9. sz., 1042-1044. p., pedagógia
PÁL Árpád: A csillagászat tanításának megjavításáért, Korunk, 1961, 2. sz., 233-237. p., pedagógia
PÉTER Tünde: Kezdő osztályfőnök töprengése, Korunk, 1985, 2. sz., 160-161. p., pedagógia, jegyzet
PÉTER Tünde: Nonverbális kommunikáció a tanítási órán, Korunk, 1987, 8. sz., 655-657. p., pedagógia
POLICARD Albert: Egyéniség és kollektív kutatómunka. Megjegyzések a tőkés államok egyetemi és ipari kutatómunkájának néhány problémájáról. [Részletek az Impact 1963. 2. számában megjelent esszéből], Korunk, 1964, 4. sz., 471-476. p., pedagógia, esszé
RÁDULY Jenő: A nevelés tervvázlata, Korunk, 1962, 9. sz., 1131-1132. p., pedagógia, sajtószemle
RÁDULY Jenő: A német ifjúság szocialista nevelésének problémái, Korunk, 1962, 11. sz., 1404. p., pedagógia, sajtószemle
SALAT Levente: Műveltségintegráció és oktatás, Korunk, 1982, 1. sz., 77-76. p., pedagógia, sajtószemle
SALLÓ Ervin: A tanítás automatizálása és az oktatógépek, Korunk, 1964, 12. sz., 1735. p., pedagógia
SALLÓ Ervin: Pedagógia és tudomány dinamikája, Korunk, 1967, 1. sz., 97-102. p., pedagógia
SALLÓ Ervin: Tanulás és kutatás. A tanár és a szemléltetőszerepének változásáról, Korunk, 1968, 1. sz., 124-131. p., pedagógia
SALLÓ Ervin: A határtudományok és a pedagógia, Korunk, 1968, 9. sz., 1378-1385. p., pedagógia
SALLÓ Ervin: A nevelés néhány ellentmondásáról, Korunk, 1970, 11. sz., 1659-1664. p., pedagógia
SÁNDULY Lajos: Új szemléletmód és új elemek magyar nyelvoktatási tankönyveinkben, Korunk, 1984, 5. sz., 373-376. p., pedagógia
SÜKÖSD János: A tanulók eszmei és politikai nevelése az osztályfőnök figyelmének központjában, Korunk, 1960, 4. sz., 451-456. p., pedagógia
SÜKÖSD János: A tanulók eszmei-politikai neveléséről, Korunk, 1962, 3. sz., 356-360. p., pedagógia
SELMECZI Marcella: Zeneóvoda, Korunk, 1972, 5. sz., 737-741. p., zenepedagógia
SEMLYÉN István: Mass media és permanens oktatás, Korunk, 1970, 11. sz., 1725-1732. p., pedagógia
SIMÓ Sándor: Az egyetemi hallgatók munkastílusáról, Korunk, 1965, 3. sz., 417-418. p., pedagógia
SIMON Dezső: A zeneoktatás korszerűsítéséért, Korunk, 1963, 11. sz., 1571-1573. p., zenepedagógia
Sz. J.: Ellen Key: A gyermek évszázada. [Tankönyvkiadó, Budapest, 1976.], Korunk, 1976, 10. sz., 793-794. p., pedagógia, könyvismertető
Sz. J.: Iskoláról - a tények nyelvén, Korunk, 1979, 9. sz., 740. p., pedagógia, sajtószemle
Sz. J.: Korszerű iskoláért, Korunk, 1979, 10. sz., 760. p., pedagógia, jegyzet
SZ. J.: Bertrand Schwartz, avagy a testvériség iskolája, Korunk, 1981, 10. sz., 806-807. p., pedagógiatörténet, sajtószemle
SZABÓ Csaba: A Kodály-módszer nemzetközi térhódítása, Korunk, 1974, 10. sz., 1070-1074. p., zenetörténet- és kritika/zenepedagógia
SZABÓ Dénes: A beszéd- és íráskészség fejlesztése, Korunk, 1982, 2. sz., 130-131. p., pedagógia
SZABÓ György Pál: Nemcsak a magyartanár - minden nevelő gondja és feladata, Korunk, 1980, 11. sz., 811-814. p., pedagógia
SZABÓ György Pál: Ki nem neveli a gyermekeit?, Korunk, 1981, 12. sz., 952-953. p., pedagógia, jegyzet
SZABÓ György Pál: A korszerű oktató-nevelő munka esélyei, Korunk, 1983, 11. sz., 881-884. p., pedagógia
SZABÓ György Pál: Legyen-e a gyerek szófogadó?, Korunk, 1987, 7. sz., 576-579. p., pedagógia
SZABÓ György Pál: Ezek a mai felnőttek! Egy tanár feljegyzéseiből, Korunk, 1989, 2. sz., 132-134. p., pedagógia, jegyzet
SZABÓ Ilona: Kell a törődés, Korunk, 1981, 9. sz., 708-709. p., pedagógia, jegyzet
SZÁSZ Károly: Pedagógiai tapasztalatok egy esti munkásiskolában, Korunk, 1960, 12. sz., 1491-1493. p., pedagógia
SZÁSZ Károly: Az oktatás tartalmának korszerűsítéséről, Korunk, 1966, 3. sz., 440-442. p., pedagógia
SZÉKELY Ferenc: Vázlat egy középiskola tevékenységéről, Korunk, 1959, 7-8. sz., 1126-1132. p., iskolaszociológia/pedagógia
SZENIK Ilona: Amiről az általános iskolai tanterv megfeledkezett, Korunk, 1972, 5. sz., 741-744. p., zenepedagógia
SZENIK Ilona: A zenei nevelés koncepciója, Korunk, 1982, 12. sz., 960-962. p., zenepedagógia/zenetörténet- és kritika
SZIKSZAY Jenő: Hogyan nevelek emberi önérzetre, Korunk, 1965, 3. sz., 390-391. p., pedagógia
SZILÁGYI Júlia: Mit tudnak a francia iskolások?, Korunk, 1984, 1. sz., 78-80. p., pedagógia, sajtószemle
SZILÁGYI Júlia: A nevelési reláció megújulása, Korunk, 1989, 8. sz., 638. p., pedagógia, sajtószemle
TÖRÖK László: Vita a halmazelmélet elemi fokú tanításáról, Korunk, 1970, 3. sz., 432-433. p., pedagógia
TÚROS Endre: A rejtett tanterv elmélete, Korunk, 1984, 9. sz., 679-680. p., pedagógia
TERÉNYI Ede: Hogyan tanítsuk korszerűen a zenét?, Korunk, 1983, 8. sz., 646-652. p., zenetörténet- és kritika/zenepedagógia
TOLNA K. Éva: Másokért - egészen..., Korunk, 1989, 10. sz., 761-762. p., pedagógia
TRUTER Tiberiu: Az erkölcsi nevelés iskolai gyakorlata, Korunk, 1961, 10. sz., 1204-1207. p., pedagógia
TUCSKOVA Anna ; BOGDÁN Tibor: A szocialista jellemnevelés, Korunk, 1959, 10. sz., 1442-1449. p., pszicho-pedagógia
TUZSON Erzsébet: Fantázianyitás az iskolában, Korunk, 1968, 3. sz., 432-435. p., pedagógia
VAJNÁR Ilona: Kutatómunkára nevelés helynévgyűjtéssel az iskolában, Korunk, 1980, 6. sz., 439-441 . p., pedagógia/topográfia, jegyzet
VARGHA Balázs: Istenek eledele: a játék, Korunk, 1973, 4. sz., 523-530. p., pszicho-pedagógia
VASAS Samu: Visszapillantás a katedrára, Korunk, 1987, 11. sz., 919-920. p., pedagógia
VÁRÓNÉ TOMORI Viola: Politechnikai nevelés és jellemformálás, Korunk, 1958, 5. sz., 704-708. p., pedagógia
VITA Zoltán: Orbis Sensualium Pictus. [Nakladeltsvtvo Albatros, Praha , 1979.], Korunk, 1980, 12. sz., 945. p., művelődéstörténet, könyvismertető/pedagógia, könyvismertető
VITA Zsigmond: Olvasó ifjúság, Korunk, 1958, 1. sz., 140-144. p., olvasó-szociológia/pedagógia
VIZI Ildikó: Audio-vizuális eszközök a gyógypedagógiában, Korunk, 1970, 3. sz., 463-464. p., pedagógia
VOFKORI László: A tanulás vonzásában, Korunk, 1988, 8. sz., 616-623. p., pedagógia
VOFKORI László: Gondolkodásra nevelés, Korunk, 1988, 11. sz., 867-869. p., pedagógia
VONHÁZ József: Műszaki nevelésünk problémái, Korunk, 1969, 12. sz., 1860-1863. p., pedagógia
VONHÁZ József: Fizikai frontális kísérletezés a nagykárolyi 1. számú Ipari líceumban, Korunk, 1983, 10. sz., 798-804. p., pedagógia
WEININGER Simon: Amatőrök és profik a kutatómunkában, Korunk, 1965, 2. sz., 238-2413. p., pedagógia
WESZELY Tibor: Vita a halmazelmélet elemi fokú tanításáról, Korunk, 1970, 3. sz., 431-432. p., pedagógia
ZAYZON Sámuel: A tantárgyközi kapcsolatok érvényesítése a földrajzoktatásban, Korunk, 1984, 10. sz., 773-779. p., pedagógia
ZSIGMOND Győző: Gyermekotthoni gondolatok, Korunk, 1984, 2. sz., 125-126. p., pedagógia, jegyzet
ZSIGMOND Győző: A nyelvi vetélkedő szerepe az oktató-nevelő munkában, Korunk, 1989, 10. sz., 781-784. p., pedagógia/művelődési élet |
